معلم التربية الخاصة، المدرسة الثانوية

في العمل، ستقوم بـ:

• وضع قواعد السلوك والسياسات والإجراءات اللازمة للحفاظ على النظام بين الطلاب، وتطبيقها.
• الاحتفاظ بسجلات دقيقة وكاملة للطلاب، وإعداد تقارير عن الأطفال والأنشطة، وفقًا لما تنص عليه القوانين وسياسات المنطقة التعليمية واللوائح الإدارية.
• التشاور مع أولياء الأمور والمسؤولين الإداريين وأخصائيي الاختبارات والأخصائيين الاجتماعيين وغيرهم من المهنيين لوضع خطط تعليمية فردية (IEPs) تهدف إلى تنمية الطلاب تعليمياً وجسدياً واجتماعياً.
• استخدام استراتيجيات وتقنيات تعليمية خاصة أثناء التدريس لتعزيز تنمية المهارات الحسية والحركية الإدراكية، واللغة، والإدراك، والذاكرة.
• ضع أهدافًا واضحة لجميع الدروس والوحدات والمشاريع، وقم بإطلاع الطلاب على هذه الأهداف.
• تجهيز المواد والفصول الدراسية لأنشطة الحصص.